各学院（部）：
为加快建设“一流本科”，扎实推进“国内一流、国际知名创业型大学”建设，有效提升学校人才培养能力，学校决定举办南京工业大学教学创新大赛（以下简称大赛），旨在发现并奖励一批传播先进教学理念，在教学方法、教学手段、考核方法等方面开展创新实践并取得成效的教师，以激发教师的教学创新热情，启发教师教学创新思路，为推动“课堂革命”，淘汰“水课”、打造 “金课”，切实提高学生的学习质量营造良好的氛围。
一、大赛主题—“以学生为中心”的教学创新
大赛将突出“以学生为中心”的核心教学理念，在能力、素养、智慧越来越重要的时代，改变传统的知识教学方式，顺应数字时代的发展潮流，注重提升专业和课程目标的“高阶性、创新性、挑战度”，同时给本科生合理“增负”，实现高效课堂、深度学习，促进学生全面发展，共创“创业型大学”的新形态和新价值。
教学创新主题包括：能力和成果导向的教学设计与策略；跨学科的研究型课程开发；信息技术与教学深度融合的混合式教学；基于“超星学习通”移动教学的教学设计与实践；以及体现“以学生为中心”的其他教学创新。
二、大赛组织机构
主办单位：南京工业大学
承办单位：教学事务部 教师（教学）发展中心
支持单位：明发集团南京浦口房地产开发有限公司
超星教育集团
高校教师发展中心可持续发展联盟
大赛设组委会，负责竞赛方案、大赛组织、大赛奖励等相关问题，由教师（教学）发展中心工作人员担任组委会秘书。大赛设评委会，负责大赛评审工作。
三、参赛对象
在教学一线为学生上课的任课教师及教学团队，课程类型不限。以教学团队名义参赛的，成员原则上不超过5人，决赛主讲人为第一完成人。
四、大赛流程安排
日期 |
主题 |
要求 |
备注 |
6月1日— 7月12日 |
初赛 |
学院（部）组织初赛，各学院（部）通过初赛，推荐2项参加校级大赛。省品牌专业所在学院、承担公共课或基础课教学的学院可适当增加推荐名额，但不超过4项。 |
初赛由各学院（部）自行组织，形式不限。 |
9月20日前 |
提交复赛材料 |
网上填报： 1.申报书（PDF格式） 2.10分钟微课视频（MP4格式） 3.5分钟评价视频（MP4格式） |
对复赛材料进行审查，以微信形式与参赛者确认。 |
9月24日—10月8日 |
网评+互评 |
评委进行网评，参赛项目之间根据分组进行互评。按一定权重计算参赛项目的得分。 |
遵循“同部门回避”原则。 |
10月中旬 |
决赛 |
得分排名前十五名的项目参加现场决赛。 |
10分钟教学创新汇报；5分钟教学评价视频；5分钟现场答辩。 |
五、报名办法
由学院（部）组织初赛，进行推荐报名，填报大赛报名汇总表。7月12日前将复赛报名表发送至here@njtech.edu.cn。
六、申请材料
1、申报书（附件1）
2、复赛材料
10分钟微课视频（名称规范：微课+XX学院+XX老师+主题）
视频内容为参赛者真实的授课场景，体现学生良好学习体验的真实课堂；教学内容与提交的教学设计一致；视频要求为MP4，图像清晰稳定、声音清楚、构图合理，画面比例16:9，分辨率不低于1024*576，时长不超过10分钟，文件大小不超过500M。
申报书（PDF格式）
5分钟教学评价视频（名称规范：评价+XX学院+XX老师+主题）
包括学生评价、同行评价等。建议采用访谈形式，视频要求为MP4，图像清晰稳定、声音清楚、构图合理，画面比例16:9，分辨率不低于1024*576，时长不超过5分钟；文件大小不超过500M。
七、评分标准
大赛核心理念在于教学创新，重点考察教师教学创新设计是否体现“以学生为中心”的理念，教学效果是否具有示范作用与推广价值。具体评选标准如下：
评价维度 |
评价要点 |
创新性 50分 |
学习目标：恰当安排可测量的认知领域高阶学习目标 |
学情分析：准确把握教学对象知识水平、认知特点等 |
教学方法：教学创新思路与方法 |
教学流程：教学创新在教学中的具体体现 |
学习效果 30分 |
学习目标达成度：学习成果有哪些显著提升 |
学生的学习体验：学生在哪些方面受益以及受益证据 |
推广价值 20分 |
设计反思：进一步完善的思路 |
影响意义：对同类课程教学、其他专业教学的影响；在高校教学改革中具有哪些推广价值。 |
八、奖项设置
大赛设置一等奖、二等奖、三等奖。各奖项额度根据参赛项目的数目与水平，由组委会另行决定。
奖金额度参考标准：不低于第十届校级青年教师授课竞赛。
联系人：孙芸、钱静珠
电话：58139181
邮箱：here@njtech.edu.cn
转自教学事务部：http://jwb.njtech.edu.cn/info/1181/5576.htm
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