各学院：
通过进一步咨询了解，现对中国大学MOOC的选择及使用进行简单介绍。中国大学MOOC课程支持的应用方式包括：MOOC、同步SPOC、异步SPOC。
1. MOOC：是由课程主讲教师设定开课时间，向社会开放的源课程。
l 选择MOOC应用方式，老师需注册中国大学MOOC账号，但无需填写“2020春季开课课表清单（附件1或者附件2）”；
l 老师自行申请加入该课程，并通过超星学习通组织学生也注册申请加入，之后与学生同步以学习者的身份在中国大学MOOC上学习，其他教学活动的开展都在超星学习通上进行；
l 选择此种应用方式须注意该MOOC课程的开课时间是否适合。
2. 同步SPOC：是把一门正在开课或即将开课的MOOC源课程，“复制”为我校的SPOC课程。教学内容及测验作业批改均由源课程团队进行。老师不能删改源课程的内容，但是可以增加同步SPOC本身的课程内容。详细内容参见“课程负责人操作手册（附件3）”。
l 选择同步SPOC应用方式，老师需注册中国大学MOOC教师账号(教师账号注册方法见附件6)，并填写“2020春季开课课表清单（附件1或者附件2）”，附件1、附件2有更新，增加了注册账号昵称、身份证号、开课时间、开设同步还是异步SPOC）；
l 选课清单经汇总报送省课程中心后，课程中心会将该课程授权给我校，学校管理员将课程分配给老师，并设定开课时间；
l 课程分配给老师后，老师需设置课程团队，填写并发布课程介绍页；
l 通过超星学习通组织学生阅读“学生操作手册（附件4）”后，注册中国大学MOOC账号，报名该同步SPOC课程；
l 老师需同时使用中国大学MOOC和超星学习通组织各项教学活动；
l 选择此种应用方式，须注意该课程是否为正在进行或者即将进行的MOOC课程。
3. 异步SPOC：是把一门已经结束的MOOC源课程，“复制”为我校的SPOC课程。可以引用源课程资源，并且可以根据本校实际教学情况删改原有内容和新增补充内容，教学过程中的作业批改答疑等环节仍由本校提供。详细内容参见“课程负责人操作手册（附件3）”。
l 选择异步SPOC应用方式，老师需注册中国大学MOOC教师账号(教师账号注册方法见附件6)，并填写“2020春季开课课表清单（附件1或者附件2）”，附件1、附件2有更新，增加了注册账号昵称、身份证号、开课时间、开设同步还是异步SPOC）；
l 选课清单经汇总报送省课程中心后，课程中心会将该课程授权给我校，学校管理员将课程分配给老师，并设定开课时间；
l 课程分配给老师后，老师需设置课程团队，复制源课程，发布复制完毕的课程内容；
l 通过超星学习通组织学生阅读“学生操作手册（附件4）”后，注册中国大学MOOC账号，报名该异步SPOC课程；
l 老师单独使用中国大学MOOC组织各项教学活动；
l 选择此种应用方式，须注意该课程是否支持异步SPOC。
根据以上中国大学MOOC课程选择及使用情况介绍，请各学院组织教师谨慎选择课程，各学院选课数量不得超过10门。考虑到汇总、授权、分配、建课等前期准备工作需要一定的时间，为尽量不影响2月17日同步开课，“2020春季开课课表清单（附件1或者附件2）”报送截止时间提前至2月12日17：00。
为配合老师更好的操作中国大学MOOC平台，中国大学MOOC平台特邀四位培训讲师，开展平台使用系列培训，培训时间、内容、观看方式，参见“中国大学MOOC平台系列操作培训（附件5）”
邮箱：jwcjy@njtech.edu.cn
联系人：郑乐 13701473399
教学事务部
2020年2月10日
转自教学事务部主页：https://4f927488edf13be47a090806dfeb7022.vpn.njtech.edu.cn/info/1175/6257.htm
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