尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

在这金秋送爽，丹桂飘香的九月，在扬子江畔、老山脚下，美丽的南工大校园，在隆重而热烈的开学典礼上，请允许我代表151amjs澳金沙门的老师们，热烈欢迎你们的到来，真诚祝福你们开启新的人生旅程！

当你们拖着满载的行李，心怀父母的期望走进大学校园的时候，十二年的寒窗苦读，六月的考场拚杀，一定历历在目；当你们带着对大学生活的想象和憧憬，来到南京最美校园的时候，可能也会思考在大学里该学点什么，留下些什么，带走些什么———

是啊！该收获些什么呢？这不仅是你们关心的问题，也是我们老师探索和思考的问题。大学阶段正处于寻求自我身份的人生阶段，自己代表了什么？希望过怎样的生活？怎样的人生最有意义？这些问题都该在这个阶段寻求到答案。实践告诉我们，在人生的这一成长阶段，养成一些重要的素质是大学教育的重要目标。

让我们学会思考吧！常常有同学毕业的时候，感慨学了很多，却什么都没有带走，以至于质疑大学还有没有必要上，课堂还有没有必要听。知识在膨胀，信息在爆炸，现在困扰我们的问题，可能几年后无师自解，现在我们以为的真理多年后却发现是荒唐的谬误。那么什么是值得学习的呢？让我们学会思考吧！小组讨论，课堂互动，社团组织，辩论赛都提供给我们自主思考、各抒己见，提高批判性思维能力的机会。在这里，我们培养了自己清晰地认识和界定问题的能力，能够分辨出同一问题的不同论点与利益关系的能力，以及通过分析推断和类比，得出合理的判断和最佳方案的能力。

让我们学会表达吧！精确而优美的书面表达和清晰而又说服力的口头表达无论如何都将给我们添彩。当然这对于我们文科学生更为重要。这不仅是我们在大学期间和毕业之后都会广泛运用的能力，也为我们的职业生涯增加了核心竞争力。

让我们为“品德和公民意识”的培养多投之以关注吧！食品安全，社会治安，国际事务、异域文化、全球变暖等一系列重大的社会问题和公共政策都在检验着我们的道德推理能力和公民意识的强弱；社会上各式各样的危险，诱惑以及人性的弱点，无时无刻不在考验着我们能否处理道德两难问题，能否评价各方观点的合理性，又是否能判定出正确行为并将其付诸实践，“知道哪些事应该做”，“做真正该做的事”。

让我们为未来的职业生涯做好准备吧！我们需要知道自己想成为怎样的人，需要更多了解不同行业在社会中扮演的角色，以及这些行业对从业者的身心和业务方面的要求，只有这样，我们才能为人生的关键问题作出明智的选择。

最后，很高兴的与大家分享，南工大成为首批入选“2011计划”的14所大学，综合性、研究性、全球化发展战略，成为南工大的新的起点和选择。这将更利于我们拓宽看问题的视野，培养我们的全球化素养；更多地让我们置身于多元文化的校园，养成广泛的兴趣，让我们的人生不只享受成功的欣喜，也享受更多成长路上的丰富和多彩。

老师们，同学们，让我们在四年后的毕业礼上，无愧于大学的使命，无愧于我们当年的承诺，让我们每一个同学背上满满的自信行囊，抱着积极向上的人生态度，让美丽的校园永留你们年轻的汗水，青春的记忆，让青春无悔，让大学无悔，一起努力吧！